篇一：五好学生事迹材料1500
初中生优秀学生事迹初中优秀学生事迹材 料
初中生是指正在初级中学学习的学生，也泛指青春期早期 的一个阶段。下面是 X 整理初中生优秀学生事迹的范文，欢 迎阅读!
初中生优秀学生事迹篇一 我是一名九年级学生，老师和同学一致认为我在日常学习 生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用， 得到了老师同学的一致好评，这与我平时的好习惯是分不开 的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了我各项的优秀表现。
一、思想品德方面：
我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取， 思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个 人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大 事。并且我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想 道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责 任心，坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己，宽 以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，我 乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，我都 抢在前面;在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，
帮父亲整理资料，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡; 在社会上，我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发 放自制的文明礼仪宣传材料。因此受到大家的好评，同时也 带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、学习方面：
学习成绩我一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后， 每次也都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于我平时 的努力认真。我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇 到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上 也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔 记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。课堂 上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问 题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基 本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自 己的知识巩固，为拔高自己做好基础工作，我还努力让自己 德智体美劳全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质， 使自己拥有健康的身体，快乐的学习、成长。而且我多次参 加社会实践公益活动，注重实践，提高我的动手能力，这也 是我学习的一个特殊途径。我努力探索出了一套适合自己的 学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科 还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候， 我感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习
情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学 习生活中的激烈竞争，我不畏惧，反而笑着说：“受过压力 的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为 动力，努力学习才是呀!”
三、对班集的贡献。
作为九(1)班的班长，我不仅在各方面起到了带头作用， 为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，是班里 的核心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师 布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够 有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同 学眼中的好班长。
四、初中三年的荣誉。
作为第一批同学加入中国共青团。在 20XX 年获得开发区 “优秀学生干部”称号，在 20XX 年 6 月和 10 分别获得校级 “三好学生”称号和区级“十佳中学生”称号，还于 20XX 年获得学校“优秀学生”称号,以及团委颁发的“爱心奉献 好少年”称号。
我并未因此而骄傲，而是感到了巨大的使命感，从此以后 更加的努力学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学 生应当做到的事，处处起带头作用。
有一位伟人说过：“人 的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来 的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须
挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。” 相信我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做 一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为 有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追 求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我要凭着 自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海 中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为 曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用理想和 追求做笔，进取和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。
初中生优秀学生事迹篇二 周京京 新乌江镇中心学校八年级三班的学生 一、以美德立，以和善行 儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老 师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德” 放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论 是学习还是生活，她都抢在前面;在家里，她除了做好自己 的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情;在社会上， 与同学结伴看望孤寡老人，爱护公共环境。因此，她总是受 到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的 队伍中。
二、勤奋有加，治学有方 学习是周京京的强项，学校的几次大型考试中，她总是
名列前茅。但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她 博学善思的能力。
周京京的父母都在外地，便很少过问她的学习，给了她更 大独立发展的空间。而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟 直上青云般，以惊人的速度提升。升入初中她积极调整学习 态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入 到了紧张的学习中。无论主科还是副科，她都能够认真听讲， 积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就 认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。
面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑 着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力， 我们要把压力化为动力，努力学习才是呀!”正是积极的学 习态度，使她在各科考试中都名列前茅，还多次被评为“学 习标兵”。
三、工作积极，心系集体 上初中以来，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信 任一直担任班干部。她团结同学，热爱班级，带领同学们参 加学校组织的各种比赛，多次在年级和学校获奖。
她对学校的各项活动也都有极大热情。辩论赛、书法比赛、 绘画比赛、趣味运动会等等，每一项都少不了她的身影。学 校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责， 态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们
篇二：五好学生事迹材料1500
作为班长的她处处以身作则做同学的榜样协助老师管理班级热心班集体事务乐于助人以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持有声有色地搞好丰富多彩的班级活动使班级呈现向上的勃勃生机也在多项班集体评比竞赛中为班级学校争得了荣誉
初中三好学生主要事迹（精选 6 篇）
初中三好学生主要事迹 初中三好学生主要事迹怎么写？ 1、挖掘典型。
每个人在其工作生活学习等各领域都有很多表现突出或值得称颂 的方面，但先进事迹材料需要聚焦、需要典型，不能搞大而全，否则 太泛了就没有了闪光点。这就需要在材料整理时深度挖掘和提炼最值 得一提、更有价值的点。
2、注重可传播性。
事迹材料不只是作为推荐申报材料或参评获奖一时之用，更要注 重后续的可传播性，这也是评选典型人物的一个重要目的，通过宣传 人物的事迹来感染人、熏陶人、激励人、带动人，共同创先争优，营 造比学赶帮超的良好氛围。
3、要深入广泛地收集资料。
弄清材料要求十分重要，但不是对照这个要求一味地说这也好那 也好，就可以了。而是以对根据要求，深入到参评人员所在的同事、 领导、下属、服务对象、朋友亲戚之中去，进行深入细致地采访，掌 握第一手资料。
初中三好学生主要事迹（精选 6 篇） 在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过事迹吧，事迹具有 触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面 是小编整理的初中三好学生主要事迹（精选 6 篇），欢迎阅读与收藏。
初中三好学生主要事迹 1 我是 xx 学校北校区初三 4 班的 。在学校里我本着全面发展的这个 目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识， 现将我的事迹总结如下：
一 品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、 帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织
就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团 员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。
我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜 欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学 校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩， 事迹材料《初中三好学生个人事迹材料》。XX 年我获得学校数学竞赛 二等奖，XX 年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的 英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手，同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组 学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为 6 个组，遵从大 家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了 很大的提高。
我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的 要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有 时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝 阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改 正。
三、团结互助，奉献真情 初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还 带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮 助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上 学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十 分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一 样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空， 飞得更高更远。
初中三好学生主要事迹 2 该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发 展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：
一、尊长崇德，团结友爱，积极进取 该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结 同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理 班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的 信任和支持，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上 的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。
二、热爱学习，博学多才，成绩突出 早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各 门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考， 课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积 极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项 学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等 奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中， 获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。
三、热爱体育锻炼，平衡身心健康 该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成 绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、 课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是女同学改变重 读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受 到肯定。
该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期 被评为学校的三好学生，20xx—20xx 学年度被评为 xx 区“三好学 生”。
初中三好学生主要事迹 3 我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市 xx 中学。我品德高 尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理 素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的 特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助 时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，
我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们；在社会上， 我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病 残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我 们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我 会不求回报的帮助他，并给他讲解题目；同学之间就多应该互相帮助， 只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在 汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时，放学后，我走在回家的`路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起 垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小 就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完 成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师， 家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩 就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高；虽然我的学习成绩在班里 不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我 的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天 外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫 天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑 板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我 都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以， 我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每 次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。
每次劳动的时候，我都能很出色的完成；在公共场所，我不扔果皮纸 屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、 纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美， 以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正
如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪 明的手创造出来的。”
“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我过去小学的六年生活中， 我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁 的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知 道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋 疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想 时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很 重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气， 任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我 的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇 敢、不退缩的表现。
我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我 就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平， 让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更 多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。
“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我 对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去 认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！ 初中三好学生主要事迹 4
该生担任初二一(9)班副班长，集体荣誉感强，有大局观念，能尽 心竭力为班级服务，班级集体建设中积极、主动。
该生负责干部考核和作息管理，工作细致，有恒心，为集体建设 作出了重大贡献。
该生能尊敬师长，团结同学，深受师生好评。乐于助人，当同学 有困难时，能主动给予帮助。能虚心听取同学的建议，不断提高完善 自己。
学习目的明确，态度端正，上课认真，思维活跃，发言积极，课 后能自觉组织预复习，学习成绩不断进步，经过半年努力，由入学班 级第四名上升为年级组第二名。
在生活中，能体贴、孝顺父母，知甘识苦，不追求物质享受，生 活俭朴。
初三第一学期中，该生先后被评为校三好生市级三好学生! 该生品德优良，学习成绩优秀，行为规范，是一名优秀的中学生， 是班级的“好管家”，班主任的好帮手，是同学的好榜样。
他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习 认真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的 地方能主动与老师交流。
他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪 律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为 同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学 进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。
他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作， 工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努 力为班级争光。
在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻 研精神，能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至 年级的前列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞 赛和学校的一些学习性活动。
在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲， 不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十 佳三好学生”。
初中三好学生主要事迹 5 李乐怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来，她严格要 求自己，尽快适应学校的住宿生活，积极参与学校的各项活动，在学 习上勤奋刻苦，在期末考试中获得年级第一的好成绩。
联中注重培养的是学生学习的能力，倡导的是高效课堂，学习的 模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路 也不是一帆风顺的。
没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的
培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此 母亲很着急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：如果连这点苦， 我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难过，她还是挺了 下来。
此后，在小组建设中她认真学习，积极肯干，很快成长为一名出 色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组 的整体成绩名列前茅，在他们小组又有两名学生成为小组长。此外， 她还担任了班级的学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。虽 然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成绩是全班第一。这更加 激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理， 她都力争第一，从不落在别人后面。
李乐怡不仅在学校积极进取，在家也是父母的好孩子。每次回家 她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。
她的兴趣也很多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本， 从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的 知识，也提高了她的写作能力。
李乐怡就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品 德好的三好学生。
初中三好学生主要事迹 6
我叫 xxx，生于 xx 年 xx 月，是 xx 学校 x 年级 x 班的一名学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢 于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给 的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、 体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好 问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、 数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有 困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩 并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面
前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我 必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人 我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖 国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果 能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学 习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经 常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答 疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白 血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情 非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力 量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出 去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子 举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情， 我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。” 三、快乐阅读，才艺相长 我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培 养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快 乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽 出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来， 我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视 报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特 长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰 富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡 还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波 涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵 马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本 中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，
每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢 懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们 自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我 像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同 学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学 都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手， 对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮 助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老 师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立 思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹 豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来， 我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化 小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认 错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班 主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步， 成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在 今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
篇三：五好学生事迹材料1500
实用简短的学生评语
1.你的进步让老师感到高兴，老师想说的是：一分辛劳，一分收获。为了更好的明天，继续努力吧。
2.每一位老师都在关心你，都为你的成绩喝彩。愿你在以后的学习中能更上一个新的台阶。
3.你聪明好学，乐观积极，成绩优秀！相信你不会满足今天取得的成绩，继续脚踏实地前进。
4.老师喜欢你的聪明和勤奋，你是一个有前途的好孩子。希望你能继续努力，创造自己的美好人生。
5.这一个学期，你的努力没有白费，成绩稳中有进。老师希望你能继续努力，争取更上一个台阶。
6.你各方面表现很好，相信通过你的奋斗，能把落下的功课赶上，拿出好成绩来回报父母对你的关 爱。
7.你有上进心，成绩也很不错，这与你的努力是分不开的。老师祝愿你的明天更美好。
8.你是一个懂事的女孩，虽然你学习基础不是很好，但你踏踏实实，成绩进步明显，老师为你加油！
9.你担任班长，为我们班建立良好班风作出了努力。同时，在成长过程中你也取得了很大的进步。
祝贺你! 10.你是个很有实力的孩子，你要把英语学好，要多读多背，如果能做到，老师相信你一定能把成 绩赶上去. 11.你是一位令老师非常欣赏的学生。课堂上，发言积极，你的成绩提高很快。努力吧!美好的明天 属于你的! 12.你是一个聪明的学生，可学习成绩不够理想。给你一点建议:认真听讲，克服懒惰思想，相信你 一定会有很大的进步。
13.你是一个懂礼貌的好学生。你上课时总是全神贯注，在学习上进步很快，老师祝愿你的明天更 美好! 14.你是一位活泼开朗的女孩。你的语文、英语成绩让很多同学羡慕。在此，老师希望你能继续努 力，全面发展。
15.你尊敬老师，热爱学校生活，学习自觉认真，老师希望以后上课能积极发言，把数学成绩提上 一个新的台阶！ 16.你的语文成绩让很多同学羡慕，如果能再努力些，薄弱学科将会提高。老师希望你保持优势， 全面发展。
17.你的接受问题能力很强，老师觉得你还应再勤奋些，相信你一定会进步。愿你为自己美好的明 天而努力吧！ 18.你是一个聪明的好学生，完成任务好。但在学习上缺少点钻劲。希望你能对自己有更高的要求， 努力吧！ 19.你热情纯朴，是个聪明又懂礼貌的学生，你有很多让老师欣赏的优点，你的成绩也让人刮目相 看，努力吧！ 20.你能与同学友爱相处，能虚心接受老师的教育。望你给自己高一点的要求，勤奋学习，不断进 取。
21.你遵守纪律，团结同学。如果在学习上也能多几分主动和热情，那样你的父母将更加欣慰！ 22.你认真对待学习，积极参与锻炼。你有强烈的上进心。但在学习上你应注意学习方法，不懂就
问。
23.你学习成绩进步很快,是别人学习的榜样。希望你课堂能大胆地发表出你的见解，这样你就会得 到更多的收获。
24.你学习认真，善于思考。老师希望你能更自信些、努力些，老师真诚地愿你进步、快乐！ 25.你学习认真，成绩不错，这点让老师很佩服。老师希望课堂上你能更积极主动些，相信你一定 会更加出色。
26.你学习目的明确，态度端正,有上进心，成绩保持优秀。希望你能再接再厉，带动班级中其他的 同学，共同进步！ 27.你有上进心，老师相信你不甘于人后的，希望你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，你一定 会取得优异的成绩！ 28.这个学期，你没有让老师失望，你的每一点进步，老师都为你高兴！继续加油，你将会更出色 的！ 29.在学习上，你从不需要老师督促，不过，字迹可是你的一大缺点，在暑期里好好改正噢！ 30.你上课专心听讲，能大胆的发言，老师真心希望你能成为一个全面发展的优秀学生。加油，老 师关注着你！ 31.你尊敬老师，工作认真负责，学习自觉，学习成绩优秀。老师希望你继续努力，争取更好的成 绩。
32.本学期，老师觉得你对学习有所松懈，希望你能把精力用在学习上，为实现理想而奋斗吧！ 33.你在学习上拖拉散漫,上课不专心，如果你改掉这些小毛病，用功读书，相信你会进步很快，老 师期待着这一天！ 34.你最让老师高兴的是你学习努力了！继续加油，保持你在老师心中的好印象哦！ 35.你有些好动，有时候常常管不住自己，可老师认为你是个聪明的孩子。学习是靠勤奋，你也可 以成为优秀学生，愿意试试吗？ 36.你为人热情，待人诚恳.但是，在学习上，老师真为你担心。希望你以后勤奋学习，把学习搞上 去。
37.你与同学相处融洽，关心集体。希望你在学习上多用点心，多点自觉主动。下学期你一定不会 让老师失望的，对吗？ 38.这个学期你对学习有所松懈，学习态度会直接影响你的学习成绩。愿你扬长避短，在下学期变 得更出色！ 39.你能遇到问题大胆向老师请教。你的付出使你的成绩一直稳中有升。希望你能取长补短，争取 跃上一个新台阶。
40.你关心集体，乐于助人，但成绩还不够理想，课外时间利用率不高。望你能战胜自己的缺点， 努力学习。
41.态度决定一切，如果你的学习目标再明确些，进取心再强些，学习上能更专心一些，相信你会 变得更出色！ 42.你的学习态度还有待提高，有时思想难以集中，容易走神，希望今后能够主动学习，多问，多 练，争创佳绩！
44.你在校尊敬老师，团结同学。但是你的自制力不够，老师多么希望你能改正自己的缺点，专心 投入学习！ 45.你尊敬师长，有较强的集体荣誉感。希望你端正学习态度，静下来认真思考，勤奋学习，多做 一些对自己学习有益的活动！ 46.你的基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，在学习上你要专心些、 勤奋些、会有所收获的。加油！ 47.你是一个活泼可爱的男孩，可你对学习劲头不足，老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就 玩个痛快。
48.你关心集体，思维敏捷，课堂上经常听到你精彩的答问。老师希望你更加严格要求自己，不断 进取，成为一个更出色的你。
49.你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好努力，将玩耍的时间用在学习 上，在新的学期赶超现在的自己。
50.你学习上也比较努力，只是成绩进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话， 那你一定会更加出色。
51.希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习,老 师与父母期待着你的进步！ 52.你认真学习，成绩不断提高。继续努力吧,老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出 色的你。
53.你对待学习一直在努力，成绩进步很快。希望你今后积极思考，注意学习方法，你一定会成功 的！ 54.老师喜欢你课堂上踊跃发言，积极思考，课后认真完成作业。努力吧！给父母和老师一个惊喜！
55.你能遵守学校的规章制度，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望， 老师相信你会更加努力！ 56.你在课堂上能积极思考，数学科成绩不错，但文科学习有待加强，这关键是取决于你的学习态 度，相信你不会使我失望的。
57.懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师与父母期待着你的 进步！ 58.你积极参加集体活动，勇于为班级争光，但缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进 的动力。
59.你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。成绩稳定，望你继续努力，向更高的目标迈进。我等着 你的好消息。
60.课堂上你能够听讲，但学习没有动力，缺乏主动性，希望你严格要求自己，好好学习，学会生 活，学会感恩。
61.你是一个守纪、肯学、求上进的学生。你的基础知识掌握得不够牢固，还需付出很大努力，加 油吧！ 62.你是个有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获”，只要你坚持不懈的努力一定会取得好成绩 的。
63.学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学 习当中。
64.你总喜欢为自己的错误找借口，你要记住学习、做事都要有踏实的作风，希望你今后把精力全 部投入到学习当中。
65.老师希望你学习上多一分勤奋，行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，争做一名合格的中学生。
66.课堂上你专心听讲，积极举手发言。可惜的是你有时粗心大意，缺乏毅力，老师希望你能把精 力多花在学习上。
67.如果你能刻苦的学习，平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信你一定可以 取得满意的成绩。
68.你是一个很有个性的小姑娘，希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。学习上踏踏实实的， 争取 69.你对待学习认真踏实，积极上进。老师希望你再努力些，把握好学习时间，同时注意学科的平 衡，从而取得学习上的突破。
71.你在课堂上不是很积极，以致你的成绩提高不快，相信你今后会以一种积极的态度去面对学习 道路上的困难，老师相信你一定行！
72.你在学习上缺乏恒心与毅力，希望今后能把更多精力投入学习，改正缺点，严格要求自己，你 就会取得好成绩的！ 73.“一份耕耘总会有一份收获”！ 今后注意采用适合自己的学习方法，提高学习效率，相信你一 定会成为一名更加出色的学生。
74.你尊敬老师，团结同学。只是在学习上的自觉性还不够，望你能努力克服缺点，发挥你的聪明 才智，做一名好学生。
75.老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂 事可爱的好男孩。
76.你尊敬老师，能积极参加各项活动。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。希望你用 自己的努力争取进步。
77.老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争 取更好的成绩。
78.你乐于助人，把每个同学当成好朋友。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样， 你会更出色。
79.这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免做些让老师生气的事。希望你认准目标，加倍努 力，争做一名人见人夸的好学生。
81.你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。希望你各方面加倍努力， 争做一名全面发展的好学生。
82.在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋 斗的甜果。
84.你尊敬老师，团结同学。你要记住:脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争 取多学一点本领。
85.你是一个文明守纪的好学生。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展 的好学生。
86.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。希望你今后继续努力,做 得更好! 87.你是很聪明的孩子。你要树立起必胜的信心，努力学习，那时会有“奇迹”出现的,努力吧! 88.你这学期进步不少，老师为你高兴,可是你有时纪律松懈，也让老师失望。努力吧，老师期待着 你更大的进步! 89.经过老师的教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，希望你能树立信心， 不懈努力，别让大家失望。
90.如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们 以礼相待，会拥有更多的朋友。
91.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困 难、勇往直前的人。相信自己！ 92.勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天 也一定是幸福的。
93.你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没 有止境的。
94.你聪明好学,优点很多！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美 好的蓝图变成现实。
95.一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天， 你还应该做得更好一些。
96.你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更 高的目标努力奋斗。
97.一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。继续 努力吧,你的前途一片光明！ 98.你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也 属于社会的美好明天。
99.学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天.努力 吧,我为你加油! 100.你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍 惜时光，一定能收获幸福的人生！ 101.你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一 定会让你露出满意的微笑。
102.如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘 吧！ 103.因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的 成长祝福！ 104.家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉 煌灿烂！ 105.你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十 分精彩！
106.你是一个热爱学习、不断进步的学生，你已经学会做人、学会求知、学会生活，因此，你的前 途一定是一片光明！ 107.你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！ 108.你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会 换来丰硕的成果。
109. 你是个诚实，爱集体，品学兼优的好学生。看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的 明天。
110.勤学好问，踏实刻苦的你已经掌握了学习方法。看到你已经取得的可喜成绩，所以我坚信，你 一定会拥有光辉灿烂的明天！ 111.一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福。我为你的进步而感到欣慰， 我为你的成功而喝彩！ 112.你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉 大道。
113.你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你 就会将心中的蓝图变成现实！ 114.同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你 祝福，为你喝彩！ 115.虽然你已经取得了可喜的成绩，只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有 光辉灿烂的明天！ 116.活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝 福，为你喝彩！ 117.付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事 业中得到更大的回报。
118.你做任何事都认认真真，踏踏实实。你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中， 你是同学们的好榜样。
119.你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀！ 120.老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉， 更上一层楼。
121.你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信 自己，你会做得更好！ 122.你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿欢声笑语永 远伴随你精彩的人生。
123.你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师将一直注视着你成长的脚印，老师将时 刻为你加油助威。
124.虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤 奋。
125.一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成 绩。
126.你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没 有止境的。
127.你有一颗勤奋的心，再加上你的聪明才智，这一学期进步多快！加油吧，你将会是个很有出息 的女孩！ 128.老师时刻都在关注着你，你是老师的好学生！对自己要有信心！如果你付出努力，一定会有收 获。让我们一起努力，好吗？ 129.你是一个懂事的女孩，也是老师心中的好学生！你踏踏实实，一步一个脚印，愿你继续努力， 我始终会为你加油，为你鼓劲！ 130.你是一个有上进心的孩子，关心爱护集体荣誉，能够协助老师管理班级，工作认真负责，我祝 福你：美好的明天一定属于你。
131.你是一个上进心强，聪明的女孩。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。继 续努力吧，我深深地为你祝福！ 132.聪明的你在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。紧紧地抓住今天的分分秒秒，凡是你认真 做的事，就会有好的结果。
133.你是一个自我管理能力很强的女孩子。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。我相信，未 来的你一定会成功。
134.你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果能一如既往地走下去，你将会是老师、 家人、同学的骄傲！ 135.学习上你好学上进，严格要求自己。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面更上一层楼。
136.你很有上进心。"一分辛劳，一分收获"，你的辛勤劳动，换来丰硕的成果。努力吧,老师为你加 油。
137.你是一个很有潜力的好孩子。记住：在人生的旅途中没有最好，只有更好。
努力吧，美好的 明天属于你！ 138.你是一个勤学善问的孩子，你的成绩让老师家长感到欣慰。望你再接再厉，争取百尺竿头，更 进一步。
140.你能严格要求自己，做同学们的榜样！学习是要付出汗水的，你要勇敢地走出第一步.努力吧， 相信你一定会美梦成真的。
141.你用实际行动证明你是一个诚实、乐于助人的好同学。你的学习应能进一步提高，关键在于你 要找到适合自己的方法。
143.你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
144.你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。今后要更严格要求自己，在知识的 海洋里遨游，做一个强者、胜利者！ 145.你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果能一如既往地走下去，你将会是老师、 家人、同学的骄傲！ 146.你对班级工作认真负责，在任何情况下，都能完成老师交给的任务。希望你利用自己聪颖的天 资，老师相信你会进步得很快的。
147.你有认真的学习态度，积极上进，如果能够更严格地要求自己。你一定会更上一层楼！ 148.在学习上，你好学上进，有一股不服输的韧劲儿。你今后的努力方向是：精益求精，扩大知识 面，讲究更有效的学习方法。
149.你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！相信你会不断总结，好好把握 今天，早日腾飞！ 150.你学习成绩进步很快，你是同学们的好榜样！学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。希望你更 上一层楼。
151.老师欣赏你认真、踏实的学习态度。如果能一如既往地走下去，你将会是老师、家人、同学的 骄傲！ 152.你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一 件小事做起，你会不断取得进步。
153.你做事认真，责任心强，关心集体，是老师的得力助手。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你 任劳任怨的身影,谢谢你! 154.聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成学习任务,学习成绩一直都很优秀.努力吧,老师相 信你的明天会更好。
155.你充满了求知的欲望，如果能学会学习，加上你的聪明，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。
祝福你！
篇四：五好学生事迹材料1500
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张公中学 2014 县级优秀学生事迹材料
陈雨遥，男，张公中学七年级（4）班学生。他是一名积极进取，不断追求 更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活 上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下：
一、 二、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈
陈雨遥出生在一个普通家庭。从小他就跟随着父亲一起生活。父辈们面朝黄 土背朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道 是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成 长和进步。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步 陈雨遥始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的少先 队员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个少先队员的标准来衡量自己 的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、 四、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀 知识改变命运，他深知只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上， 他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问 的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列年级前矛。多次获得 表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。
五、 六、 入学以来，陈雨遥一直担任数学学习课代表，职务意味着责任。自 从担任此职以来，他尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们 一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主 任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务
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工作，他都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小 助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到 了老师的好评和同学们的信任。
五、生活上：勤俭节约，互帮互助 陈雨遥同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素 质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使 同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接 再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！
2014-3-11 年 3 月 14 日
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