2023年现代教育技术中心工作计划 依据学校2023年工作要点提出的目标任务，结合本部门工作职责要求，制定本部门工作计划。
一、主要工作目标／指标 现代教育技术中心主要承担提升学校信息化建设水平工作任务，主要目标是扎实推进学校信息化建设、提升数据服务质量。其他工作目标包括配合教务处开发数字化教学资源、推动信息技术与教育教学深度融合、打造智慧课堂新生态；
配合继续教育学院推进继续教育数字化建设和继续教育课程建设。
二、任务与举措 （一）学校重点工作任务 1.扎实推进学校信息化建设。
（1）以“全国职业教育信息化标杆校”为牵引，加速数字校园升级改造，协同推进学校教学模式、治理模式的创新。
（2）构建泛在网络环境。健全数据和资源容灾备份系统。完善多媒体教室、录播教室、智慧教室等信息化教学设施。
（3）健全数据中心和数据交换平台，实现对学校基础数据、业务数据、历史数据与资源的集中存储、统一管理和交换。
（4）建立聚合全校信息资源的统一门户和移动服务门户。
（5）建立覆盖教学、科研、学工、人事等主要业务的一体化综合服务平台，打破“信息孤岛”，信息系统数据共享率达到90％以上。
2.提升数据服务质量 （1）坚持数据全员治理、业务融合贯通、服务多元支撑、机制健全优化的发展理念，提升学校智慧化水平。
（2）加强基础业务数据建设，及时维护更新业务数据，提高数据的准确性和完整性。
（3）加快系统升级步伐，确保业务系统与数据共享平台的数据对接和自动更新。
（4）协调各部门从现有职能出发，梳理工作流程、规范核心业务数据，形成数据常态化更新机制，做到“谁产生数据，谁负责管理”。
3.推动信息技术与教育教学深度融合 配合教务处加强优质数据资源建设，建设一批微课、慕课、SPOC等优质数字教育资源。
4.打造智慧课堂新生态 配合建设支撑线上线下相结合的混合式教学模式的学习平台，开展基于大数据的教与学过程分析。
5.推进继续教育规模与特色协调发展 配合继续教育学院推进继续教育数字化建设和继续教育课程建设。
（二）本部门重点工作任务 1.联合教务处、组宣部、人事处、学工部、科研处等部门，继续做好全国职业教育智慧大脑数据中台对接工作，积极创建“国家职业教育信息化标杆学校”。
2.修订智慧校园建设方案，按计划推进智慧校园建设。
3.协助各业务部门加快系统升级步伐，提高业务系统数据的完整性、准确性、及时性。
4.梳理数据资源，维护好数据采集与推送通路，盘活数据资产，面向各部门开展数据服务。
5.提高多媒体教学的信息化保障水平。
6.做好多媒体教室、录播教室、智慧教室维修维护工作，进一步提高服务水平。
6.维护现有服务器和网络设备，保障各业务稳定运行；
根据需要进行增加、更新服务器等设备。
7.优化细化《学校数据标准》，推进数据标准落到实处，制订、完善数据管理相关制度。
现代教育技术中心2023年工作计划分解任务表 工作目标任务 预期绩效指标（定性或定量）
完成时限 责任人 1.扎实推进学校信息化建设 1.1以“全国职业教育信息化标杆校”为牵引，加速数字校园升级改造，协同推进学校教学模式、治理模式的创新。
①持续推送全国职业教育智慧大脑数据中台相关数据，提高推送数据质量，表完整率达到90％。
②修订“智慧校园建设方案（2021－2023年）”，执行2023年建设计划，形成2023年智慧校园建设总结 3－12月 1.2构建泛在网络环境。健全数据和资源容灾备份系统。完善多媒体教室、录播教室、智慧教室等信息化教学设施。
①进一步优化有线、无线网络环境。
②加快建设数据资源容灾备份系统。
③完善多媒体教室、智慧教室等信息化教学设施，做好多媒体教室、录播教室、智慧教室维修维护工作，进一步提高服务水平 3－12月 1.3健全数据中心和数据交换平台，实现对学校基础数据、业务数据、历史数据与资源的集中存储、统一管理和交换。
①健全数据中心和数据交换平台，维护好业务数据与数据中心的数据通路，确保数据流畅通。
3－12月 1.4建立聚合全校信息资源的统一门户和移动服务门户。
①加强统一门户建设，在现有基础上聚合更多业务与服务；
3－12月 1.5建立覆盖教学、科研、学工、人事等主要业务的一体化综合服务平台，打破“信息孤岛”，信息系统数据共享率达到90％以上。
①谋划一体化综合服务平台建设方案。
②加强业务系统之间数据共享与数据流转，数据共享率达到90％以上。
3－12月 2.推动信息技术与教育教学深度融合 2.1加强优质数字教学资源建设，建设一批微课、慕课、SPOC等优质数字教育资源。
协助教务处、各系部开发优质数字教学资源 3－12月 2.2培育1－2门国家级、8－10门省级职业教育在线精品课程，新建校级在线精品课程（SPOC）30门以上，混合式教学课程比例达90％以上。
协助教务处培育在线精品课程、混合教学课程。
3－12月 3.打造智慧课堂新生态 3.1建设支撑线上线下相结合的混合式教学模式的学习平台，开展基于大数据的教与学过程分析。
维护、利用好优慕课平台，支持老师利用平台开展混合教学，辅助教师开展教与学过程分析。
3－12月 5.提升数据服务质量 5.1坚持数据全员治理、业务融合贯通、服务多元支撑、机制健全优化的发展理念，提升学校智慧化水平。
①进一步梳理数据资源，修订数据资源目录；
②梳理、建设学校业务指标体系，开展数据服务。
3－12月 5.2加强基础业务数据建设，及时维护更新业务数据，提高数据的准确性和完整性。
①根据数据确权，压实各个部门业务系统数据维护的责任。
②协助各部门完成业务系统数据维护、更新，做好技术支撑。
3－12月 5.3加快系统升级步伐，确保业务系统与数据共享平台的数据对接和自动更新 ①协助各业务部门进行系统升级 ②请各部门按要求提供数据字典、数据库只读账户等信息，及时完成系统对接 3－12月 6.推进继续教育规模与特色协调发展 5.2推进继续教育数字化建设和继续教育课程建设，打造2门优质继续教育网络课程。
配合继续教育学院推进继续教育数字化建设和继续教育课程建设，打造2门优质教育网络课程。
3－12月